习近平总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，确保主题教育取得扎扎实实的成效。党员干部都应思考如何按照路线，做好“新、融、立”三个标准动作，迈好主题教育“正步”，继而转化为推动高质量发展的具体实践。

“新”——不搞千篇一律。“苟日新，日日新，又日新”。主题教育最忌“千篇一律”和“一刀切”，既要有统一的“规定动作”，又有差异化的“自选动作”。党员领导干部不能停留在会场上听报告、谈感悟的“表面文章”，要经常“头脑风暴”，多借力“党建有声图书馆”、“党建电台”等新媒体方式，让有“声”的初心“声”入人心。不仅把 “面子”做好、硬件配足，更把 “里子”做实、“软件”建好，有效确保主题教育内容丰富、形式多样，不走过场。

“融”——注重学用结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。主题教育开展过程中，有的党员领导干部虽制定了学习计划，真正学起来却只是“蜻蜓点水”，有的领导班子自查自纠“闭门造车”，工作开展始终不“接地气”。“融”就是要与实际工作相结合，与群众需求相结合，找准问题把准脉，打破“玻璃门”和“无形墙”，迈开步子走进群众，张开双手请进群众，睁开双眼发现问题，带着思考解决困难，才能真正实现主题教育学用结合的高度融合。

“立”——推动整改落实。“凌空蹈虚，难成千秋之业；求真务实，方能善作善成。”主题教育要坚决抵制只“提问”不“答题”，只“检视”不“整改”，对复杂难题“不愿碰”，遇到深层次矛盾“躲着走”的走形变味。要从一开始就奔着问题去、盯住难题改，要有“问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休”的韧劲，要有“迎着群众的期盼走，围绕群众牵肠挂肚的事做”的态度，坚决防止跑偏走调、避重就轻，或抓大放小、忽视细节，让人民群众真切感受到主题教育带来的幸福感。